为进一步加强教师队伍建设，精准服务教师职业发展，帮助全院教师全面吃透职称评聘政策、科学规划职业成长路径。4月21日上午，马克思主义学院特邀学校人力资源处（教师发展中心）副处长于晓艳，开展“职称评聘政策解读与调研”专题报告会。学院全体教师参会聆听，报告会聚焦思政课教师发展需求，政策解读全面细致、务实接地气。

本次专题报告围绕上级职称政策与改革方向、学校职称评聘政策详解、职业发展建议、现场答疑交流四大核心板块展开，紧密贴合马克思主义学院师资队伍建设实际，针对思政课教师普遍关注的职称评聘热点、难点问题，进行了系统性、全方位的政策解读。

报告会上，于晓艳立足国家及山东省职称制度改革最新要求，全面梳理了职称评聘工作的政策导向、评价标准与改革重点。她强调，当前职称评聘工作始终将师德师风作为首要评价标准，更加侧重教师教育教学能力、岗位履职实效与实际工作贡献，持续深化代表性成果评价机制，坚决破除“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”的不良导向，推动职称评价体系实现从重数量到重质量、从单一指标到综合分类评价的双重转变。

结合山东英才学院教师队伍建设实际情况，于晓艳重点拆解了学校职称评聘全流程及关键环节，从评审通知发布、教师个人申报、学院审核推荐、学校复核评审到公示聘用等步骤，逐一进行细致讲解。同时，针对申报资格条件、科研教学成果认定、申报材料规范准备、评审流程纪律等教师关心的具体内容，开展了针对性、实操性极强的政策说明，让全体教师清晰掌握评聘要点，精准把握申报规范。

立足教师职业成长规律，于晓艳还为全体教师提出了务实可行的发展建议。她指出，教师要主动对标评聘政策要求，提前做好职业规划，及时补齐自身短板；要坚守教学本职，夯实教育教学基本功，持续提升课堂教学质量与育人实效；青年教师更要抓住成长黄金期，积极融入教学科研团队，稳步积累教学成果、科研业绩与实践经验；有申报意向的教师，需强化政策意识、成果意识与时间意识，做到早谋划、早准备、早积累，全面提升职称申报质量。

报告会最后，现场互动交流氛围热烈。与会教师结合思政课教学与自身职业发展，就职称评聘中的具体问题踊跃提问，于晓艳紧扣政策要求与学校工作实际，逐一进行耐心细致、清晰准确的解答，切实解决了教师的政策疑惑。参会教师纷纷表示，此次报告会内容丰富、重点突出、针对性极强，不仅加深了对学校职称评聘政策的系统理解，更坚定了立足思政岗位、深耕教学育人、科学规划职业发展的决心。

此次专题报告会，是马克思主义学院聚焦教师成长需求、推进高水平教师队伍建设的重要务实举措。下一步，学院将严格落实学校教师队伍建设总体部署，立足思政课教师职业发展实际，持续做好政策宣传解读、职称申报指导、教师发展服务等各项工作，引导全体教师紧扣职称评聘正确导向，聚焦教学实绩、强化育人成效，全面提升思政课教师队伍整体素质，为扎实落实立德树人根本任务、助力学校高质量发展注入强劲动力。